Tenir compte de la maturité biologique dans le développement des jeunes sportifs
L’enjeu
À âge égal, les jeunes sportifs peuvent présenter des différences importantes dans leur développement physique et biologique. Ces écarts peuvent influencer les performances, les apprentissages, les relations au sein des groupes et les parcours sportifs. Les catégories d’âge traditionnelles ne permettent pas toujours de tenir compte de ces différences.
ERABLE (Entraînement en Regroupement par Age BioLogiquE) s’intéresse au bio-banding, une approche qui consiste à regrouper ou accompagner les jeunes sportifs en tenant davantage compte de leur maturité biologique que de leur seul âge chronologique.
Notre réponse
Culture Sport expérimente le bio-banding afin d’en observer les effets et d’identifier les conditions dans lesquelles cette approche peut être pertinente pour le développement des jeunes sportifs.
Le projet associe expérimentation de terrain, échanges avec des acteurs sportifs et travail de capitalisation.
L’objectif n’est pas de proposer une nouvelle méthode comme une solution universelle, mais de mieux comprendre ses apports, ses limites et les conditions nécessaires à sa mise en œuvre.
Pour qui ?
ERABLE s’intéresse prioritairement aux jeunes sportifs engagés dans des parcours de formation et de développement sportif. L’expérimentation vise notamment les acteurs qui accompagnent ces jeunes au quotidien : clubs, entraîneurs, éducateurs et structures sportives.
Comment ça fonctionne ?
Le projet associe plusieurs dimensions complémentaires :
Expérimentation : Des situations de pratique sont mises en place afin d’observer les effets d’une organisation prenant en compte la maturité biologique des jeunes.
Observation : Les expériences permettent d’étudier les effets de cette approche sur la pratique, les apprentissages et le développement des jeunes sportifs.
Échanges internationaux : Culture Sport s’appuie sur des échanges avec des partenaires européens afin de confronter les expériences et les pratiques développées dans différents pays.
Capitalisation et diffusion : Les enseignements issus des expérimentations sont progressivement transformés en ressources permettant aux acteurs sportifs de mieux comprendre et d’expérimenter à leur tour cette approche.
Avec qui ?
Culture Sport développe ERABLE avec des partenaires sportifs et européens partageant un intérêt pour l’évolution des pratiques d’accompagnement des jeunes sportifs. Le projet s’appuie notamment sur des mobilités et des échanges européens permettant d’observer différentes approches et de confronter les expériences de terrain.
Cette dimension internationale permet d’enrichir l’expérimentation locale par des regards et des pratiques développés dans d’autres contextes.
Ce que nous cherchons à produire
ERABLE vise à mieux comprendre dans quelles conditions la prise en compte de la maturité biologique peut contribuer à améliorer l’accompagnement et le développement des jeunes sportifs.
Le projet cherche également à produire des ressources accessibles aux éducateurs et aux structures sportives afin de favoriser l’appropriation de ces connaissances et leur mise en pratique.
Plus largement, ERABLE illustre la volonté de Culture Sport de contribuer à une meilleure compréhension des phénomènes liés à la pratique physique et sportive et de transformer les enseignements du terrain en ressources utiles aux acteurs.
Le dispositif aujourd’hui
ERABLE est une démarche d’expérimentation et de capitalisation appelée à évoluer au fil des observations et des échanges avec les partenaires.
Les expérimentations menées en France et les échanges européens permettent progressivement de mieux documenter l’intérêt du bio-banding et les conditions de sa mise en œuvre.
Culture Sport poursuit ce travail afin de transformer les enseignements du projet en ressources pouvant être diffusées et utilisées par d’autres acteurs.
Vous souhaitez expérimenter le bio-banding sur votre territoire ?
Culture Sport peut partager les enseignements issus de ses expérimentations et échanger avec les structures souhaitant explorer cette approche.